بمناسبة اليوم العالمي للغة الأم والذي يصادف 21 فبراير من كل عام، نظمّت رابطة طلبة جامعة المدينة العالمية من الجنسية البنغالية بالاشتراك مع عمادة الشؤون الطلابية في جامعة المدينة العالمية فعالية ثقافيًة شارك فيها طلبة الجامعة ومنسوبيها من عمداء ومحاضرين وإداريين، وذلك يوم الثلاثاء الموافق 21 فبراير 2017م، في مقرّ الجامعة الرّئيس بمدينة شاه علم، ماليزيا، تحت رعاية المدير التّنفيذي للجامعة الأستاذ الدّكتور محمّد بن خليفة التّميمي، وهذا انطلاقًا من إيمان الجامعة بدورها الفاعل في مدّ جسر التّواصل مع الثّقافات واللغات الأخرى، وتأكيدًا على تعزيز الوعي تجاه التنوع الثقافي وتعدد اللغات الأم.

حيث افتتحت الفعالية بتلاوة من آيات الذّكر الحكيم تلاها الطالب مستفيض. تبع ذلك النشيد الوطني لجمهورية بنغلادش بحضور عميد كلية اللغات الأستاذ المشارك الدكتور داود عبد القادر إيليغا وعميد الشؤون الطلابية الأستاذ المشارك الدكتور يوسف الإبياري والأخ سيد محبوب في عمادة الشؤون الطلابية وأعضاء مجلس ممثلية الطلبة.

وقد أشار بعد ذلك مقدّم البرنامج جبايد الدين إلى أهمية الفعالية وتأثيرها، ومن جانبه أعطى الأخ أحمد فهد نبذة عن خلفية الاحتفال باليوم العالمي للّغة الأم، ففي مثل هذا اليوم من كل عام، يحتفى العالم باليوم العالمي للغة الأم 2017، وذلك تحت شعار ” نحو مستقبل مستدام بفضل التعليم متعدد اللغات”، حيث تعود جذور الاحتفال باليوم العالمي للغة الأم، إلى اليوم الذى فتحت فيه الشرطة النار على الآلاف الطلاب الذين خرجوا في تظاهرات حاشدة في عاصمة بنجلاديش “دكا”، للمطالبة بالاعتراف بلغتهم الأم البنجالية، كواحدة من لغتي البلاد الرسمية لما كان يعرف حينئذ بباكستان.

وخلال هذا العام، يهدف الاحتفال باليوم العالمي للغة الأم إلى تعزيز التنمية المستدامة، إذ يجب أن يحصل المتعلمون على التعليم بلغتهم الأم بالإضافة إلى اللغات الأخرى، فضلا عن اتقان اللغة الأم للمساعدة على اكتساب المهارات الأساسية في القراءة والكتابة والحساب، وإن اللغات المحلية ولاسيما لغات الأقليات والشعوب الأصيلة تساهم في نقل الثقافات والقيم والمعارف التقليدية وبالتالي المساهمة على نحو كبير في تعزيز مستقبل مستدام.

والجدير بالذكر أن منظمة اليونسكو، أعلنت اليوم العالمي للغة الأم فىي مؤتمرها العام في شهر نوفمبر من عام 1999، ومن ثم يحتفل به العالم سنويا منذ فبراير 2000 وذلك من أجل تعزيز التنزع الثقافي وتعدد اللغات.

واختتم الحفل بكلمة عميد كلية اللغات الأستاذ المشارك الدكتور داود عبد القادر إيليغا ، والتي ذكر فيها الدّور الفعّال الذي قامت به الجامعة وما تزال تؤدّيه بلا كلل ولا ملل في مدّ جسور التّواصل الحواري مع الثّقافات الأخرى. مع التأكيد على الاستمرار في دور الجامعة النشط وسياساتها في تعزيز الوعي نحو التنوع الثقافي وتعدد اللغات.

ثمّ اختتمت الفعالية بدعاء تلاه الأخ أبو بكر غالي، ثم صورة تذكارية للحضور.

يُذكر أنه تم تنظيم لقاء لطلبة الجامعة من جمهورية بنغلادش والذي يقارب عددهم 60 طالباً وطالبة والتحقوا في برامج مختلفة يوم الجمعة الموافق 13 مايو 2016م في المقر الرئيس للجامعة بشاه علم  بهدف تأسيس رابطة تضم طلبة جمهورية بنغلادش وتهتم بشؤونهم في الجامعة.


أقامت جامعة المدينة العالمية حفلاً ترحيبياً للطلاب الماليزيين الجدد لفصل فبراير 2017م ضمن نشاطاتها الدورية في توفير الخدمات الطلابية لطلبة الجامعة وتقديم الاستشارات والحلول لكافة احتياجاتهم، وذلك يوم الثلاثاء الموافق 14 فبراير 2017م في المقر الرئيس للجامعة بشاه علم- ماليزيا.

إذ قامت وكالة الشؤون الطلابية ممثلة بعميد الشؤون الطلابية الأستاذ المشارك الدكتور يوسف الإبياري، بتنظيم لقاء اليوم المفتوح لطلاب الجامعة الماليزيين الجدد بمناسبة بدء فصل فبراير 2017م والذين التحقوا في البرنامج التمهيدي للغة العربية والدراسات الإسلامية بكلية اللغات، وبرامج الدورات القصيرة والبكالوريوس، حيث يعتبر تنظيم هذا اللقاء من الأنشطة الفعالة في معرفة الطالب لأنظمة ولوائح الجامعة بما ينمي مهاراتهم ويساعد على وضوح المسار التعليمي لدى الطلبة.

واستهلت فعاليات اليوم المفتوح بكلمة افتتاحية ألقاها نائب المدير التنفيذي للبحوث والتطوير الأستاذ المشارك الدكتور عبد الرحيم اسماعيل رحب بها بالطلاب الجدد وحثهم على بذل قصارى جهدهم في سبيل تحصيل العلم وتحقيق الرسالة التي جاءوا من أجلها، وشكرهم على حسن اختيارهم لجامعة المدينة العالمية لما تتمتع به من تميّز في استخدام التقنية الحديثة بما يسهل على الطالب من خلال البرامج والأنظمة المتطورة والمواد التعليمية التي توفرها الجامعة للطلبة.

ومن جانبه ألقى عميد الشؤون الطلابية الأستاذ المشارك الدكتور يوسف الإبياري خلال اللقاء، وعبارات مشجعة للطلاب لبث روح الإيجابية والتأكيد أن وكالة الشؤون الطلابية ستبذل دائماً قصارى جهدها لخدمة وتلبية احتياجات الطلبة. هذا وتقدم رئيس قسم التسويق الأستاذ محمد شهرين بشرح عن اتفاقية الالتحاق بالبرنامج التمهيدي والبكالوريوس وتوضيح موجز عن أنظمة البرنامج التمهيدي والبكالوريوس.

وأوضح فريق قسم الخدمات الطلابية ممثلاً بالأستاذ سيد محبوب الحسني، خلال اللقاء الطلابي المفتوح، أهمية التقيد بالأنظمة واللوائح المعتمدة في الجامعة فيما يتعلق بانضباط الحضور للمحاضرات، والتعليمات والإرشادات الأكاديمية، كما استعرضت الخدمات الطلابية التي تقدمها العمادة لطلبة الجامعة.

وبدورهم، قام رؤساء الأقسام والوحدات في وكالة الشؤون الطلابية والأكاديمية بتقديم آليات العمل والخدمات الممكن تقديمها للطالب بحث تضمن تقديم خدمات تعليمية ذات مستوى متميز تجمع بين الأداء المتكامل والحضور الأكاديمي الفعال. حيث قام الأستاذ محمد أرشاد بشرح الأنظمة الأكاديمية المتبعة بالجامعة كبوابة الطالب والنظام التفاعلي (عليم). تلاه الأستاذ شزوان فردوس بتوضيح كل ما يتعلق بالامتحانات وأنظمة التسجيل بالجامعة. كما تعرف الطلبة الجدد على مكتبة جامعة المدينة العالمية وما تحويه من كنوز علمية تخدم الطالب وتنير مسيرته التعليمية، من قبل الأستاذ حكار فوزي. ومن جانبه، قام كل من الأخ أحمد علي نور والأخت نور سوهازا بشرح تفصيلي عن المساعدات المالية التي تقدمها الحكومة الماليزية لدعم الطلبة مادياً مثل مارا MARA و PTPTN.

يُذكر أن البرنامج قد تم تنظيمه على أكمل وجه ولاقى استحسان الطلبة وإعجابهم بحرص الجامعة على راحة الطالب ودعم برامجها.

جرياً على عادة الجامعة بعقد اجتماع ربع سنوي يحضره جميع الموظفين، احتفت جامعة المدينة العالمية بإنجازاتها للربع الرابع من العام 2016م يوم الجمعة الموافق 13 يناير 2017م، وذلك بعرض تقرير الأهداف الكمية للربع الرابع من العام 2016م لكافة الوكالات والإدرات، وكذلك عرض الأهداف الكمية لجميع أرباع عام 2016م، بحضور المدير التنفيذي للجامعة الأستاذ الدكتور محمد بن خليفة التميمي ووكلاء الجامعة ومدراء الإدارات وعمداء الكليات والأساتذة والموظفين في الجامعة وذلك في مقر الجامعة الرئيس في شاه علم بماليزيا.

حيث بلغت نسبة الإنجاز على مستوى الجامعة لحالات الأهداف الكمية للربع الرابع من العام 2016م 87.90% فيما بلغت نسبة الأهداف المتأخرة 1.78% والأهداف الموقوفة 1.53% والأهداف المنقولة 7.52% والأهداف المحذوفة 1.27%.

بينما بلغت نسب الإنجاز على مستوى الجامعة لحالات الأهداف الكمية لجميع الأرباع لعام 2016م 88.38% وبلغت نسبة الأهداف المتأخرة 1.36% والأهداف الموقوفة 2.26% والأهداف المنقولة 7.42% والأهداف المحذوفة 0.59%.

كما تم خلال اللقاء، استعراض التقرير المالي للجامعة حتى ديسمبر 2016م، والإشارة إلى مستوى التقدم في اعتماد الجامعة على التمويل الذاتي. إلى جانب مقارنة نسبة تغطية دفعيات الطلاب للميزانية التشغيلية منذ عام 2008م وحتى نهاية عام 2016م.

 وفي نهاية الاجتماع ألقى المدير التنفيذي كلمة تشجيعية حيث هنأ فيها الموظفين على ثمرة جهودهم في تحقيق ما تصبو إليه الجامعة من مكانة مرموقة بين الجامعات الماليزية والعالمية.

أقامت كلية الحاسب الآلي وتقنية المعلومات في مقر جامعة المدينة العالمية الرئيس في شاه علم بماليزيا يوم الثلاثاء الموافق 17/1/2017 حفل تكريم لطلاب مشاريع التخرج لتخصص بكالوريوس تقنية معلومات وبكالوريوس تطوير نظم وبكالوريوس إدارة نظم ومعلومات للفصل الدراسي سبتمبر 2016/2017 ، بحضور العديد من طلاب الكلية والعديد من محاضري جامعة المدينة العالمية.

حيث قام الأستاذ المساعد الدكتور يوسف الإيبياري عميد شؤون الطلاب بافتتاح الحفل، ثم قام الأستاذ المساعد الدكتور مأمون جاموس رئيس قسم تقنية المعلومات في كلية الحاسب الآلي وتقنية المعلومات باستعراض أهمية مشاريع التخرج في العملية التعليمية و عرض أيضاً كل المشاريع التي تمت مناقشتها في هذا الفصل. بعد ذلك كرّم الأستاذ المساعد الدكتور وائل يفوز عميد كلية الحاسب الآلي و تقنية المعلومات ثلاثة طلاب. الطالب الأول عن أفضل مشروع تخرج، الثاني عن أفضل عرض تقديمي لمشروع تخرج، و الثالث عن أفضل تقرير لمشروع التخرج. و الطلاب هم:

1- الطالب محمد بن محمد و حصل على جائزة أفضل مشروع تخرج لمشروعه لاصقة التذكير  “ sticky Note وصمم البرنامج تحت بيئة تطبيقات أندرويد للهواتف الذكية، ومن خلال  البرنامج يستطيع المستخدم عمل مذكرة و الاحتفاظ بها وحذفها من سطح بيئة أند رويد، هناك العديد من الخصائص للبرنامج، وسوف يستفيد من البرنامج العديد من المستخدمين.

2- الطالب مشعل عصام علي محمد خير و حصل على جائزة أفضل عرض تقديمي لمشروعه اذكار “”Azkar Mobile application  و هذا البرنامج يسمح للمستخدم بالاستماع للأذكار في أي و قت يحدده، و هناك العديد من الخصائص للبرنامج.

3- الطالب بوبا جبريل وحصل على جائزة أفضل تقرير لمشروع التخرج. و قد قدم أفضل بحث لمشروع التخرج، و كان مشروعه عبارة عن نظام حجز تذاكر حافلات السفر عبر الإنترنت “Online bus reservation system”.

كما وقام الدكتور وائل يفوز بتكريم عميد الكلية السابق الدكتور نجيب السامرائي عن كل ما قدمة للكلية وللجامعة من جهود طيبة.

و في نهاية الحفل قدم كل من الدكتور وائل يفوز و الدكتور مأمون جاموس العديد من النصائح لطلاب الكلية بشأن اختيارهم لمشاريع التخرج الخاصة بهم في الفصول القادمة و أهمية تطوير مهاراتهم و تحديد مجالات مشاريعهم في المجالات التقنية الحديثة.

 

 

بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية والذي يصادف 18 ديسمبر من كل عام، نظمّت كلية اللّغات بالاشتراك مع مركز اللّغات في جامعة المدينة العالمية فعالية ثقافيًة شارك فيها أعضاء هيئة التّدريس وطلبة الجامعة ووكلاؤها وعمداء الكليات، وذلك يوم الثلاثاء الموافق 27 ديسمبر 2016م،  في مقرّ الجامعة الرّئيس بمدينة شاه علم، ماليزيا، تحت رعاية المدير التّنفيذي للجامعة الأستاذ الدّكتور محمّد بن خليفة التّميمي، وهذا انطلاقًا من إيمان الجامعة بدور اللغة العربية الفاعل في مدّ جسر التّواصل مع الثّقافات واللغات الأخرى، وتأكيدًا على حرص الجامعة على اللغة العربية- تعليما وتعلماً- وقضاياها في العالم أجمع.

حيث افتتحت الفعالية بتلاوة من آيات الذّكر الحكيم تلاها الطالب محمد ذام أسوتي. وقد أشار بعد ذلك مقدّم البرنامج الأستاذ المشارك الدّكتور أشرف حسن إلى أهمية الفعالية وتأثيرها، ومن جانبه أعطى نبذة عن خلفية الاحتفال باليوم العالمي للّغة العربية، كما ساق أبياتاً من الشعر ماتعة في حب اللغة وجمالها، ثم ألقى بعد ذلك الأستاذ المشارك الدّكتور داود عبد القادر إيليغا عميد كلية اللّغات كلمته،  تحدّث فيها عن خصائص اللّغة العربية الّتي تميزها عن غيرها، ودعا الأمة العربية والإسلامية إلى الاهتمام بنشرها، لكونها هي اللّغة القومية الوحيدة للعرب والحاملة لثقافتهم والناقلة لها إلى غيرهم، وأنّها لغة كتاب الله العزيز،  مشيرًا في آخر كلمته إلى بعض إسهامات جامعة المدينة العالمية في نشر اللّغة العربية وبعض وسائل التّقنية الحديثة الّتي تستخدمها الجامعة في عملية التعلم. كما قام سعادته بتكريم الطلاب المتميزين بالكلية وقام بتسليمهم شهادات تقدير وهدايا تذكارية، والذي عقد عليهم آمالاً كثيرة في خدمة اللغة كلها النفع للمجتمع الماليزي خاصة الراغبين منهم في دراستها، مع التنسيق لنشاطات داخلية وخارجية تخدم لغتنا وتقديمها في ثوب قشيب لمتعلميها.

وعلى صعيد آخر فقد ألقى الدكتور شادي السيد المدرب الدولي المعتمد ومستشار المجمع العالمي للغة العربية على الشبكة العنكبوتية كلمة كان عنوانها “الجهود الدولية للمؤسسات العالمية في نشر العربية”، وكان على رأسها جامعة المدينة العالمية من خلال منافذها التعليمية من كلية اللغات ومركز اللغات وبرنامج مبين، وقد ثمَّن فضيلته دورها الفاعل والمؤثر في المجتمع الماليزي خاصة والعالم أجمع، ثم عرَّض ببعض المؤسسات الأخرى ومنها مجمع اللغة العربية على الشبكة العنكبوتية ودوره من خلال بوابته الإلكترونية، وما يقوم به من جهود في الحفاظ على اللغة كما نطقها سلفنا.

ومن جهته قام الأستاذ المشارك الدكتور السيد سالم رئيس قسم اللغة العربية بمداخلة تناول فيها عالمية اللغة وانتشارها في ربوع الأرض وواجبنا نحن المسلمين تجاهها، مسترسلا في الحديث عن تفضيلها واختيارها لتكون وعاء لكتاب الله -عز وجل-. ودعا الجميع إلى تفعيل دورها أكثر على جميع الأصعدة؛ لتكون أداة فعّالة في توحيد كلمة المسلمين، كما أعطى فضيلته نبذة عن انتشار اللّغة العربية في ماليزيا بصفة خاصة، والتّعليم الإسلامي بصفة عامّة، وبعض المشكلات الّتي تواجهها في دول جنوب آسيا، وما تعتري تعليمها ومناهجها من تحديات، داعيًا المعنيين باللّغة العربية والمهتمين بها من الأفراد والجماعات والحكومات والمؤسسات والهيئات العلمية والأهلية إلى إعادة النّظر في المناهج التّعليمية للّغة العربية بغية تطويرها.

ثم أضفى الطالب أحمد شذوان جوا من المرح بمسابقته الثقافية والعلمية والتي دارت أسئلتها حول علوم العربية وآدابها وعلمائها، واختتم الحفل بكلمة عميد البحث العلمي الأستاذ المساعد الدّكتور عمار عبد الوهاب نيابة عن المدير التّنفيذي للجامعة، والتي ذكر فيها الدّور الفعّال الذي قامت به اللّغة العربية عبر العصور، وما تزال تؤدّيه بلا كلل ولا ملل في مدّ جسور التّواصل الحواري مع الثّقافات الأخرى. مع التأكيد على الاستمرار في دور الجامعة النشط وسياساتها في المضي قدما للأمام من أجل رفعة لغة القرآن لتصل إلى مكانها الصحيح.

ثمّ اختتمت الفعالية بدعاء تلاه الطالب محمد زعيم، ثم صورة تذكارية للحضور.

تزامنا مع قرب الامتحانات النهائية، أقام اتحاد الطلبة الماليزيين في جامعة المدينة العالمية لقاء طلابي لأداء صلاة الحاجة ولتوضيح بعض الأمور المتعلقة ببرامج الجامعة وذلك عقب صلاة المغرب ليوم الاثنين الموافق 26 ديسمبر 2016م في المقر الرئيس للجامعة بشاه علم. وجمع اللقاء ما يقارب مئة طالب وطالبة من ماليزيا ترأسهم الأستاذ المشارك بكلية اللغات الدكتور السيد سالم.

حيث قدم سعادته خطاب تشجيعي حث فيه الطلبة على بذل كافة جهودهم استعداداً للامتحانات النهائية والتي ستبدأ في 27 ديسمبر وتستمر حتى 14 يناير 2017م. بعد ذلك ألقى رئيس اتحاد الطلبة الماليزيين ورئيس مجلس ممثلية الطلبة في الجامعة الأخ أحمد غزالي كلمة توجيهية بشأن ما نشرته الجهات الإعلامية المحلية مؤخراً ونبذ الادعاءات الباطلة ضد منهجية الجامعة وبرامجها، كما حثهم على تفعيل دورهم المنشود في الدفاع عن جامعتهم وسمعتها الطيبة. وختم اللقاء بأداء صلاة العشاء جمعت كافة الطلبة الحاضرين.

وبدورها تتمنى أسرة جامعة المدينة العالمية للجميع التوفيق والنجاح للطلاب والطالبات ونقول لهم جميعا أعانكم الله ويسر امتحاناتكم

تحت عنوان الدراسات اللغوية والأدبية في ضوء التحديات المعاصرة ” نحو رؤية عصرية لواقع التحديات اللغوية والأدبية”

اختتمت مساء يوم الخميس الموافق 8 ديسمبر 2015م فعاليات المؤتمر الدّولي الثاني للدّراسات اللغوية والأدبية في ضوء التحديات المعاصرة، وشعاره” نحو رؤية عصرية لواقع التحديات اللغوية والأدبية”، الذي انطلقت فعالياته يوم الأربعاء 7 ديسمبر 2015م واستمر لمدة يومين في قاعة المؤتمرات في المكتبة الوطنية بشاه علم ولاية سيلانجور، ماليزيا بمشاركة أكثر من مائة أكاديمي وباحث وبحضور راعي المؤتمر المدير التنفيذي لجامعة المدينة العالمية، الأستاذ الدكتور محمد خليفة التميمي ورئيس المؤتمر الأستاذ المشارك الدّكتور داود عبد القادر إيليغا وأعضاء اللجنة العليا والتنظيمية والإعلامية.

وتناول – المؤتمر الدّولي الثاني للدّراسات اللّغوية– الذي تم تنظيمه من قبل كلية اللغات بجامعة المدينة العالمية، موضوع الدّراسات اللّغوية والأدبية في ضوء التحديات المعاصرة، حيث استهدف كافة الباحثين والطّلاب في مجال الدراسات اللغوية من كافة المؤسسات التعليمية والجامعات، والجمعيات اللغوية والثقافية من داخل وخارج ماليزيا. وعلى هامش المؤتمر أُقيم معرض ثقافي شمل تنوعاً ثقافياً للأكلات واللباس والتقاليد من مختلف دول المغرب العربي.

وانطلقت فعاليات اليوم الثاني والأخير للمؤتمر بأربع جلسات علمية متزامنة غطت فروعاً مختلفة من الدراسات اللغوية والأدبية، وقد تم طرح أوراق علمية متميزة خلال هذه الجلسات؛ حيث شكلت إضافة قوية للباحثين والطلبة الحاضرين، وذلك من خلال تغطيتها لأهم الجوانب العلمية والبحثية، ومن حيث قيمتها المعرفية العالية، وقد أشاد الحضور بالإثراء العلمي الذي قدمته الأوراق العلمية المطروحة. وقد بلغ مجمل الأوراق العلمية التي تم عرض ملخصاتها خلال فترة المؤتمر (179) ورقة فيما بلغ مجمل الأوراق العلمية التي تم عرضها كاملةً في المؤتمر (125) ورقة.

وأتى تنظيم المؤتمر- والذي استمر لمدة يومين – انطلاقًا من الدّور الذي تضطلع به اللغة وعلومها في الحفاظ على هوية الأمّة وثقافتها، ووفاءً من جامعة المدينة العالمية بالعهد الّذي قطعته على نفسها باعتبارها محرابًا لنشر علوم العربية والدّراسات اللّغوية، وكذلك لاقتراح استراتيجيات حديثة لتطوير برامج الدراسات اللغوية والأدبية في المؤسّسات التّعليمية.

ويهدف هذا المؤتمر -والذي تضمن أبحاثاً باللغات العربية والإنجليزية والماليزية- إلى الوقوف على واقع الدراسات اللغوية والأدبية في الواقع المعاصر، إبراز التحديات الحديثة للدراسات اللغوية والأدبية، وتقديم حلول واقعية وممكنة لمشكلات الدراسات اللغوية والأدبية.

ومن محاور المؤتمر:

  • الدراسات اللغوية: الواقع، التحديات، المأمول والحلول
  • الدراسات الأدبية: الواقع، التحديات، المأمول والحلول
  • التكنولوجيا الحديثة وتوظيفها في الدراسات اللغوية والأدبية

واستكمالاً لجلسات المؤتمر الأربعة التي عُقدت باليوم الأول للمؤتمر، تناولت الجلسة الخامسة في القاعة الأولى وترأستها الأستاذ المساعد الدكتورة زهراء خالد سعدالله، عدة أبحاث باللغة العربية منها:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى دراسة معجمية نحوية دلالية تحليلية لمادة “جثم” في رحاب القرآن الكريم الأستاذة ابتسام علي سالم حلالي
الثانية التصغير في اللغة العربية بين القياس والسماع دارسة وصفية الأستاذة عائشة صالح خليفة المغيربي

الدكتور عبد الواسع إسحاق ناصر الدين

الثالثة دلالات النظم الصوتي في سورة “ق” “دراسة تحليلية “ الأستاذة سالمة رمضان محمود لاغا

الدكتورة زهراء خالد سعد الله

الأستاذ المشارك الدكتور السيد سالم

الرابعة الفونيمات الثانوية ودورها الدلالي في ضوء الدراسات اللغوية العربية والمعاصرة الأستاذ المساعد الدكتورة عزيزة عطية الله الشنبري

أما الجلسة الخامسة التي عُقدت في القاعة رقم 2 وأدارها الأستاذ المساعد الدكتور وائل يفوز، فقد تناولت عدة أبحاث باللغة العربية منها:

 

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى واقعية الاستماع وتأثيرها الفعال في تزويد وتكوين الثروة اللغوية لدى الطالب الأستاذ محمد زكي بن مصطفى ماسوه
الثانية الصراع والتعايش اللغوي في نيجيريا الأستاذ المساعد الدكتور عصام عبد الله علي
الثالثة توظيف القصة القصيرة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها “المستوى المتوسط نموذجا “ الدكتور عمران أحمد مصلح

الدكتور محمد عبد الرحمن الإبراهيمي

الرابعة دور الطاقة السّمعيّة وتقنياتها الحديثة في تعليم اللغة العربيّة

للناطقين بغيرها

الدكتور عبد الكريم البوغوبيش

الدكتورة عواطف البوغوبيش

الخامسة شعر نزار قبانی و هوشنگ ابتهاج بين الغزل و الاجتماع الأستاذ المشارك الدکتور فرهاد رجبی

أما الجلسة الخامسة في القاعة رقم 3 تم فيها ألقاء عدة أبحاث باللغة العربية منها برئاسة الأستاذ المشارك أيمن عائد محمد محمود:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى توجيه القراءات القرآنية للبنا الدمياطي في كتابه الإتحاف “الاسم بين النصب والجر نموذجا” الأستاذ خالد إبراهيم علي حسين

الأستاذ المشارك الدكتور داود عبد القادر إيليغا

الأستاذ المساعد الدكتور السيد محمد سالم

الثانية واقع وآفاق تدريس اللّغة العربية للنّاطقين بها وغير النّاطقين بها الأستاذة نسيمة نابي
الثالثة دور اللغة العربية في تطوير المؤسسات التعليمية في

نيجيريا

الأستاذ محمد أبوبكر محمد

الأستاذ المشارك الدكتور عبد الرحيم إسماعيل

الأستاذ المشارك الدكتور عبد الواسع إسحاق

الرابعة آفاق الدرس اللغوي في جامعات فلسطين في ضوء التحديات المعاصرة الأستاذ حسين عمر دراوشة

وفي القاعة رقم 4 ترأس الجلسة الخامسة الدكتور بلخير بن أحمد شنين وتم فيها ألقاء عدة أبحاث باللغة العربية منها:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى الاعجاز اللغوي والبياني للجذر (رهب) في القران الكريم الأستاذ المساعد الدكتورة زهراء خالد العبيدي

الدكتور آدم بمبا

الأستاذة هبة عزالدين محمد ذنون

الثانية الدرس النحوي وأثر التقنية في تطويره والحفاظ عليه الأستاذ عزالدين عبدالله النفاتي أبوسعد
الثالثة ملافح الفلسفة الاجتماعية في لزوميات أبي العلاء المعري، دراسة وصفية نقدية الأستاذ المشارك الدكتور عبد الواسع إسحاق ناصرالدين
الرابعة الإمام الخليل بن أحمد ( جهوده وآراؤه الصرفية ( الأستاذ المشارك الدكتور داوود عبد القادر إيليغا

الطالب أحمد غسان جقميري

الخامسة الخصائص الفيزيائية لأصوات الانفعال في القرآن الكريم وآثارها على النفس الإنسانية الدكتور عبد الكريم إسحق خضر

الدكتورة ابتسام حسين جميل

وإثر ذلك أدار الجلسة السادسة في قاعة رقم 1 الأستاذ المشارك الدكتور أشرف حسن. إذ تناولت الجلسة عدة أبحاث باللغة العربية منها:

 المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى مدخل التحليل النقدي للخطاب لدى نورمان فيركلاو: مبادئه النظرية وخطواته المنهجية الأستاذة الدكتورة ابتسام غانم
الثانية التّفاعلُ النّقدي مع الفيس بوك، الصور والتقنين الأستاذ المساعد الدكتورة صيته علي فيصل

نقادان العذبة

الثالثة الصورة الشعرية في شعر محمد الأمين بن عبد الله قَوْرَنْ والِي محمد عثمان

محمد أبوبكر محمد

الرابعة (1943-1969) ظاهرة القلق والتأمل الفكري في شعر الوجدان الليبي الأستاذة فاطمة منصور النويصري

الدكتور أياد نجيب عبد الله

 أما الجلسة السادسة التي عُقدت في القاعة رقم 2 وأدارها الأستاذ الدكتور عبد القادر بقادر فقد تناولت عدة أبحاث باللغة العربية منها:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى لماذا يدرس الماليزيون الكبار اللغة العربية؟ دراسة تحليلية لاحتياجات الدارسين الدكتور زكريا عمر

الدكتور عبد الله آدم خير

الثانية دراسة تحليلية للعوامل الاجتماعية في تعليم النحو الوظيفي في المدارس الدينية الثانوية بولاية سيلانجور الأستاذ المساعد الدكتور أحمد بن عبد الرحمن

الأستاذة وان خاليجة بنت جوسه

الأستاذ زمري عارفين

الثالثة القصيدة الرّقميّة وتحوّلات الكتابة الأستاذة جهاد الفالح
الرابعة تعزيز مهارة الكلام لدى طلاب مركز تعليم اللغة العربية بجامعة فطاني العام الدراسي 1402 م –1409 م الأستاذ أبو القاسم محمد سليمان

فيما تناولت الجلسة السادسة في قاعة رقم 3 عدة أبحاث باللغة العربية ترأسها الدكتور آدم بمبا:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى المنهجية في النقد العربي الحديث وإشكالية الانتصار للموروث والانجداب للحداثة الغربية الدكتور علي حمودين
الثانية جدل المنهج والنص وسؤال الذات مقاربة في إشكالية العلاقة بين المنهج والنص في الراهن النقدي العربي المعاصر الأستاذ الدكتور عمر أحمد بوقرورة
الثالثة مقاربة سيميائية لقصيدة امرأة فوق العادة للشاعر حسن السوسي الأستاذة نجية حسين التهامي

الدكتور أياد عبد الله

الرابعة بناء الحدث الروائي رواية نقطة النور نموذجا الأستاذ عيسى شيت يوسف

وتناولت الجلسة السادسة في قاعة رقم 4 عدة أبحاث باللغة العربية ترأستها الدكتورة فتيحة شفيري:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى واقع التجريب في الممارسة المسرحية الجزائرية – دراسة في السياق والآفاق الأستاذة: أميرة شنوف
الثانية تأثير اللغة العربية في اللغات الإفريقية: اللغة السواحلية أنموذجا الأستاذ المساعد الدكتورة حنان عبدالله سحيم الغامدي
الثالثة آلية (ميكانيكيّة) النّطق عند الفارابيّ الأستاذ خلدون مرعي إبراهيم حداد
الرابعة تقنيات علاج الأصوات “الصفيرية الهسيسية” المضطربة نطقيا في العربية دراسة وصفية تحليلية الدكتورة ابتسام حسين جميل

الأستاذ جهاد أحمد العرايفي

فيما أدار الجلسة السابعة في قاعة رقم 1 الأستاذ الدكتور عاصم شحادة علي وتناولت الجلسة عدة أبحاث في اللغة العربية منها:

 

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى التنوع اللغوي بالجزائر وانعكاساته على تعليم اللغة العربية الأستاذ الدكتور عبد القادر بقادر
الثانية القصة القصيرة وتطورها عبر وسائل التواصل الحديثة الأستاذ الدكتور صبحي البستاني
الثالثة واقع وآفاق التعليم العربي في نيجيريا وسبل النهوض بها الأستاذ المشارك الدكتور إبراهيم إسحاق أولايوولا
الرابعة دكتور إبراهيم جالو وقصيدته في نقد (منديلا) رئيس

جمهورية جنوب إفريقيا دراسة تحليلية وصفية للقصيدة

الأستاذ محمد عثمان

الأستاذ محمد أبوبكر محمد

وترأس الجلسة السابعة في قاعة رقم 2 الأستاذ المساعد الدكتور عمار عبد الوهّاب وتناولت الجلسة عدة أبحاث في اللغة العربية منها:

 

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى التناص: إشكالية المصطلح وتباين التطبيق الأستاذ فاتح محمد أبوبكر أبوزيان

الأستاذ المشارك الدكتور فليح مضحي السامرائي

الثانية ظاهرة التناص في شعر عبد الله بن فودي الأستاذ غربا عبد الله إبراهيم
الثالثة بنية الشخصية في رواية الحب في المنفى لبهاء طاهر الأستاذ عيسى شيت يوسف

الدكتور عصام الدين أحمد

الرابعة عناصر الرواية الفنية في الأدب العربي النيجيري رواية “مأساة الحبّ ” نموذجا الأستاذ عمر علي حطيجه

وترأس الجلسة السابعة في قاعة رقم 3 الأستاذ المشارك الدّكتور أنيس الرّحمن منظور الحق وتناولت الجلسة عدة أبحاث في اللغة العربية منها:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى الأفعال المساعدة بين اللغتين العربية والإنجليزية دراسة وصفية تقابُلية الأستاذ المساعد الدكتورة ندى عبد الله الضاهر
الثانية دلالة المشترك اللفظي اللغوية وأثره في استنباط الأحكام الشرعية الأستاذة سميعة أبوبكر أكنأولا
الثالثة تعليم وتعلم مهارة الكلام لطلاب المدارس العربية الثانوية بولاية جيغاوا نيجيريا أنموذجا الدكتور مبارك عبد الوهاب حسن
الرابعة الدراسة الصوتية بين اللغتين العربية والفولاتية (دراسة وصفية تقابلية) الأستاذ المشارك الدكتور عبد الواسع إسحاق ناصرالدين

الأستاذ محمد أبوبكر محمد

الخامسة دلالات ألفاظ العموم وعلاقتها بأسباب النزول (قاعدة العبرة بعموم اللفظ لا بخصوص السبب نموذجا) الأستاذ محمد أحمد

الأستاذ المشارك الدكتور / يوسف محمد عبده محمد العواضي

وترأست الجلسة السابعة في قاعة رقم 4 الأستاذ المساعد الدكتورة هناء عبد الرضا رحيم وتناولت الجلسة عدة أبحاث في اللغة العربية منها:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى جهود العلماء في تطوّر علم البديع وكيفيّة الاستفادة منها في الدّراسات الأدبيّة المعاصرة الأستاذ المساعد الدكتور باي زكوب عبد العالي

الأستاذ المساعد الدكتور ياسر محمد طرشاني

الثانية المعنى الدلالي بين المعجم والسياق خالد رمضان محمد الجربوع

الأستاذ المشارك الدكتور فليح مضحي السامرائي

الثالثة المصطلح النقدي الروائي محمد صابر عبيد نموذجا الأستاذ محمد الطاهر المهدي

الأستاذ المشارك الدكتور فليح مضحي السامرائي

الرابعة الاتجاه الواقعي في الأعمال القصصية لبهاء طاهر الأستاذ عيسى شيت يوسف

واختتم اليوم الثاني جلساته بالجلسة الثامنة التي ترأستها الدكتورة حنان الغامدي في قاعة رقم 1 وتناولت الجلسة عدة أبحاث في اللغة العربية منها:

 المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى اللغة… فكرة الأمةِ وهويّتها الأستاذ الدكتور محمد مقدادي
الثانية توظيف التقنية والتّكنولوجيا الحديثة في تعليم اللّغات الأستاذ أحمد محمد حسين العمادي
الثالثة أيديولوجية الخطاب وأساليب الإقناع في شعر الصعاليك

رائية عروة بن الورد رجال وأشباه رجال( أنموذ جا)

الأستاذ المساعد الدكتور أحمد علي إبراهيم الفلاحي
الرابعة الاعتراض اللغوي ومواضعه في الكلام العربي دراسة وصفية تحليلية الأستاذ المشارك الدكتور داود عبد القادر إيليغا

الأستاذ عبد الله صالح عبد الله

وترأست الجلسة الثامنة في قاعة رقم 2 الدكتورة هيفاء مجادلة وتناولت الجلسة عدة أبحاث باللغة العربية منها:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى قراءة في كتاب سيبويه – الباب الأول أنموذجاً الأستاذ الدكتور سعيد جاسم الزبيدي
الثانية استراتيجيات نشر اللّغة العربية وتعليمها في ضوء التّقنيات الحديثة ” تجربة جامعة المدينة العالمية نموذجا “ الأستاذ المشارك الدّكتور داود عبد القادر إيليغا

الأستاذة سعادة بنت عبد السّلام إيليغا

الثالثة التفكير البلاغي عند راضي الأستاذ الدكتور أحمد يوسف علي
الرابعة تفاعل النقد الثقافي مع المناهج النقدية والمعارف المتعددة: قراءة لأهم المفاهيم الرئيسة الأستاذ المساعد الدكتور نزار جبريل السعودي
الخامسة النّقد الاجتماعي في كتاب النّظرات للمنفلوطي ودوره في التّوعية الإسلاميّة ويدراوغو إنوسا

الدّكتور السّيد سالم

أما الجلسة الثامنة في قاعة رقم 3 فقد ترأسها الأستاذ المساعد الدكتور عثمان جعفر وتناولت الجلسة عدة أبحاث في اللغة العربية منها:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى تعلّم المفاهيم اللغوية في ظل بيداغوجيا الإدماج – مقاربة من خلال نموذج لتعليم العربية في الجزائر الأستاذ خينش فاطنة

الأستاذ الدكتور يحيى بن يحيى

الثانية تفاعل النقد الثقافي مع المناهج النقدية والمعارف المتعددة: قراءة لأهم المفاهيم الرئيسة الأستاذ المساعد الدكتور نزار جبريل السعودي
الثالثة صناعة المعجم وتحديات العصر قراءة في جمع المادة ونشر المعجم الأستاذ المشارك الدكتور عمرو محمد فرج مدكور
الرابعة الدلالة اللفظية بين الاختيار والترجيح الأستاذ عزالدين عبدالله النفاتي أبو سعد

الأستاذ المشارك الدكتور أنيس الرحمٰن منظور الحق

وترأس الجلسة الثامنة في قاعة رقم 4 الأستاذ المشارك الدكتور عمر علي أبوبكر وتناولت الجلسة عدة أبحاث باللغة العربية منها:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى مدى تفعيل طرائق تدريس مادة التربية البدنية في المنهج التعليمي للمادة من وجهة نظر المعلمين في ليبيا الأستاذ عبد الحميد محمد عبد القادر دغيبيج

الأستاذ المشارك الدكتور جمال الدين محمد مزكى

الثانية موقف الشاعر النيجيري عيسى ألبي من بعض مسائل الخلاف الصرفي بين المدرستين (الكوفية والبصرية( في نماذج شعرية من ديوان الرياض الأستاذ عبد الله سليمان قدوس

الأستاذ المشارك الدكتور زين الرجال عبد الرزاق

الدّكتورة لبنى بنت عبد الرحمن

الثالثة الرموز الدينية في الشعر الحر الليبي الصفات والأخلاق والمواعظ نموذ جا انتصار المقريف

الأستاذ المشارك الدّكتور أشرف حسن

الرابعة مفهوم التعلم المتكامل من القرآن الكريم واللغة العربية: بين جدليات الأصالة والمعاصرة الأستاذ أحمد لبيب تاج الدين
الخامسة التوجيه النحوي والصرفي للقراءات القرآنية عند السمين الحلبي في سورتي يس والصافات نموذجا أبو بكر داوود آدم

السيد محمد سالم

وفي نهاية الجلسات طرح نقاش مفتوح ومداخلات لمناقشة الأوراق العلمية شارك بها عدد كبير من حضور الجلسة من المنتمين لمختلف الجهات التعليمية الأكاديمية، فضلاً عن أعضاء هيئة التدريس بالجامعة والمهتمين بقضايا الدراسات اللغوية من الباحثين المشاركين بفعاليات المؤتمر.

هذا وقد حقق المؤتمر نجاحاً باهراً ظهر أبهى أشكاله في التفاعل العلمي المثمر والتواصل البنّاء بين الحضور والباحثين الذي كان السمة الأبرز خلال المؤتمر، واكتمل عقد النجاح بالحضور الكبير غير المسبوق الذي أوحى للناظرين بأن قاعات المؤتمر أضحت خلية عمل تصدر الإبداع في ميادين العلم والمعرفة، ولم يكتفِ الحضور من غير المشاركين في الأوراق العلمية بالمشاهدة؛ بل توّجوا حضورهم الكريم بطرح الأسئلة وتدوين الفوائد المكتسبة من الأوراق العلمية المطروحة والتفاعل المثمر مع أصحاب المشاركات العلمية.

واختتمت جلسات المؤتمر بكلمة المدير التنفيذي لجامعة المدينة العالمية، الأستاذ الدكتور محمد خليفة التميمي، حيث تقدم بشكر الباحثين والمدعوين الذين لبوا دعوة الجامعة، وشرفوا الجامعة بحضورهم، وأثنى على دور جامعة المدينة العالمية في تعليم اللغة العربية –لغة القرآن الكريم – وحرصها على تطبيق الاستراتيجيات الحديثة لتطوير برامج الدراسات اللغوية. كما أثنى على الأبحاث التي قدمت بالمؤتمر، وحيا جهود الباحثين لنهضة البحث العلمي بالجامعة.

وبدوره قدّم رئيس المؤتمر الأستاذ المشارك الدكتور داود عبد القادر إيليغا في خطاب الشكر والتقدير الشكر الخاص لراعي المؤتمر المدير التنفيذي لجامعة المدينة العالمية، الأستاذ الدكتور محمد خليفة التميمي على رعايته الكريمة، كما شكر جميع الباحثين والمشاركين داخل وخارج ماليزيا، وجميع من أسهم من رجال الدولة وأجهزة الإعلام؛ حتى خرج المؤتمر بصورة مطلوبة، ونقل رسالة خاصة من المؤتمرين إلى راعي المؤتمر عبّروا فيها عن فرحهم وتقديرهم للجهود المبذولة من منظمي المؤتمر ولما وجدوا من الرعاية المناسبة والخدمات المتميزة خلال يومي هذا المؤتمر؛ سائلين الله تعالى للجامعة ومنسوبيها مزيدًا من الازدهار والتقدّم.

وبعد ذلك قدم ممثل الباحثين والمشاركين في المؤتمر الأستاذ الدكتور عمر أحمد بوقرورة كلمته الختامية والتي أكد فيها على أن المؤتمر ساهم في تحقيق التواصل بين الباحثين في مجال الدراسات اللغوية والأدبية وتبادل الخبرات في قضايا البحث العلمي.

وفي نهاية الحفل قام المدير التنفيذي لجامعة المدينة العالمية، الأستاذ الدكتور محمد خليفة التميمي بتكريم الضيوف في المؤتمر بتسليم شهادات تقدير كما تم تكريم المشاركين واللجان المنظمة تقديراً للجهود التي بذلوها من أجل إقامة هذا المؤتمر.

يُشار إلى أن المؤتمر حقق أهدافه التي أُقيم من أجلها؛ وأمل الحضور أن تحقق هذه الندوة ما نتج عنها من توصيات، والتي لخصها الأستاذ الدكتور يحي بن يحي في التالي:

  1. الاهتمام بالحفاظ على قواعد اللغة العربية في وسائل الإعلام المسموعة والمقروءة والمرئية، مع العمل على تيسير تعليم اللغة العربية للطلاب الناشئين.
  2. التعاون بين الجامعات الماليزية لتأليف المناهج التربوية لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.
  3. إنشاء اتحاد عالمي للباحثين في علوم اللغة العربية وآدابها من أجل النهوض بشئون اللغة العربية وعلومها.
  4. يرى المؤتمر أهمية تأهيل المعلمين الذين يقومون بتدريس اللغة العربية قبل تكليفهم بالتدريس للطلاب، مع العمل على تطوير المناهج التعليمية في اللغة العربية، و تنمية الملكة اللغوية لدى الناشئة في المراحل الدراسية الأولى، وضرورة الاهتمام بإقامة المراكز التربوية لتدريب معلمي اللغة العربية والعلوم المختلفة وتأهيلهم، وجعلهم أكثر قدرة على الأداء اللغوي السليم.
  5. إحياء تراثنا العربي – بتحقيقه ونشره –من أهم الأسس التي تنهض عليها حضارتنا العلمية والأدبية، على أن تقوم المجامع والهيئات الثقافية بإنشاء المراكز و اللجان المتخصصة لإحياء التراث العربي
  6. الاستفادة من نتائج الأبحاث المقدمة في المؤتمر الدولي الثاني وتوصياتها في إعداد البرامجِ، وتأليف المناهج الدراسية، وتطوير طرائق التدريس، وتكوين المؤسسات اللغوية المتخصصة
  7. ضرورة الحرص على التجديد والابتكار في تدريس اللغة العربية وبها في المدارس والجامعات والمراكز المختصة
  8. عناية المجامع اللغوية العلمية العربية بالوصول إلى الشباب ومخاطبتهم من خلال منصاتها الإعلامية ومطبوعاتها وأدواتها التقنية، فيكون لها صفحاتها وحساباتها على وسائل الإعلام الإلكتروني
  9. الاهتمام بالدراسات القرآنية البلاغية باعتبار أن اللغة العربية هي لغة القرآن الكريم، وعقد مؤتمرات متخصصة في مجالات وعلوم اللغة العربية.
  10. الاهتمام بتوظيف وسائل التكنولوجيا الحديثة والتقنية المعاصرة في الدراسات اللغوية والأدبية، وفي توصيف المناهج والمقررات الدراسية واستخدام هذه الوسائل المعاصرة لتوصيل المعلومات واكتساب الطلاب للمهارات اللغوية.
  11. الاهتمام بتعلم اللغات الأجنبية الأخرى للتواصل مع كل دول العالم؛ لأن ديننا دين عالمي.

 

 

تحت رعاية وكالة البحوث والتطوير وبتنظيم من عمادة الشؤون الطلابية، أقامت عمادة شؤون الطلبة في جامعة المدينة العالمية بمقرها الرئيس بشاه علم يوم الاثنين الموافق 5 ديسمبر 2016م مسابقة خطابية على مستوى طلبة الجامعة وذلك لتفعيل نشاطاتها السنوية وتعزيز استخدام اللغة العربية والإنجليزية، في الجوانب الثقافية، ومنحهم مهارات الحديث والخطابة حيث أتيح لكل مشارك خمس دقائق لتقديم خطبته ارتجاليا.

و تهدف هذه المسابقة إلى تزويد الطلبة بمهارات التفكير الفعّال، والمحادثة المقنعة والاستماع الحاسم والبناء إلى وجهات نظر الآخرين.

شارك في الفعالية عشرون طالباً تناولوا أطراف الأحاديث باللغة العربية والإنجليزية حيث أمهلوا من قبل لجنة التحكيم والمكون من الأستاذ المساعد الدكتور بكاري قاسم، والأستاذ المساعد الدكتور عمران مصلح، والأستاذ محمد صادق أويس.

تحت عنوان الدراسات اللغوية والأدبية في ضوء التحديات المعاصرة ” نحو رؤية عصرية لواقع التحديات اللغوية والأدبية”

بمشاركة دولية مميزة، اختتمت يوم الأربعاء الموافق 7 ديسمبر 2015م فعاليات افتتاح المؤتمر الدّولي الثاني للدّراسات اللّغوية “نحو رؤية عصرية لواقع التحديات اللغوية والأدبية”، الذي انطلقت فعالياته في قاعة المؤتمرات في المكتبة الوطنية بشاه علم ولاية سيلانجور، ماليزيا بمشاركة أكثر من  مائة أكاديمي وباحث وبحضور راعي المؤتمر المدير التنفيذي لجامعة المدينة العالمية، الأستاذ الدكتور محمد خليفة التميمي ورئيس المؤتمر الأستاذ المشارك الدّكتور داود عبد القادر إيليغا وأعضاء اللجنة التنظيمية والإعلامية.

وتناول – المؤتمر الدّولي الثاني للدّراسات اللّغوية– الذي تم تنظيمه من قبل كلية اللغات بجامعة المدينة العالمية، موضوع الدّراسات اللّغوية والأدبية في ضوء التحديات المعاصرة، حيث استهدف كافة الباحثين والطّلاب في مجال الدراسات اللغوية من كافة المؤسسات التعليمية والجامعات، والجمعيات اللغوية والثقافية من داخل وخارج ماليزيا.

انطلق بدء برنامج الافتتاح بتلاوة عطرة من القرآن الكريم قام بتلاوتها القارئ عبد الوافي بن صنوان الطالب في كلية اللغات الذي مثّل دولة ماليزيا مؤخّرا في مسابقة الملك عبدالعزيز الدولية لحفظ القرآن الكريم بمكة المكرمة، ثمّ رحّب بالضيوف والباحثين رئيس المؤتمر الذين أتوا من مشارق الأرض ومغاربها، شاكرا المدير التنفيذي للجامعة على تكرمه ورعايته لهذا المؤتمر. وافتتحت فعاليات المؤتمر بكلمة مدير الجامعة  الأستاذ الدكتور محمد خليفة التميمي، حيث تقدم بشكر الباحثين والمدعوين الذين لبوا دعوة الجامعة، وشرفوا الجامعة بحضورهم، وأثنى على دور جامعة المدينة العالمية في تعليم اللغة العربية –لغة القرآن الكريم – وحرصها على تطبيق الاستراتيجيات الحديثة لتطوير برامج الدراسات اللغوية والأدبية. كما أعلن عن نية الجامعة إطلاق مجلة متخصصة باللغة العربية في المستقبل القريب.

وتناولت الجلسة الرئيسية التي تحدث فيها الأستاذ الدّكتور صبحي البستاني من المعهد الوطني للغات والحضارات الشرقية في باريس، عن أهمية تعلم اللغة العربية في فرنسا وأوروبا وتطرق إلى أعداد الطلبة بالجامعات والمعاهد اللغوية التي تُعنى بتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها ولذوي أصول عربية ومغربية في أوروبا مشيراً إلى منزلة اللغة العربية لدى الأوروبيين.

وقد تضمنت فعاليات اليوم الأول أربع جلسات علمية إضافة إلى جلسة خاصة توزعت في مختلف قاعات المكتبة الوطنية بشاه علم وأديرت جميع جلسات اليوم الأول من قبل المشاركين والمشاركات حسب مجالات تخصصاتهم العلمية. وقد بلغ مجمل الأوراق العلمية التي سيتم عرض ملخصاتها خلال فترة المؤتمر (179) ورقة فيما بلغ مجمل الأوراق العلمية التي سيتم عرضها كاملةً في المؤتمر (125) ورقة.

وأتى تنظيم المؤتمر- والذي سيستمر ليوم الغد الخميس 8 ديسمبر 2015م – انطلاقًا من الدّور الذي تضطلع به اللغة وعلومها في الحفاظ على هوية الأمّة وثقافتها، ووفاءً من جامعة المدينة العالمية بالعهد الّذي قطعته على نفسها باعتبارها محرابًا لنشر علوم العربية والدّراسات اللّغوية، وكذلك لاقتراح استراتيجيات حديثة لتطوير برامج الدراسات اللغوية والأدبية في المؤسّسات التّعليمية.

ويهدف هذا المؤتمر -والذي يتضمن أبحاثاً باللغات العربية والإنجليزية والماليزية- إلى الوقوف على واقع الدراسات اللغوية والأدبية في الواقع المعاصر، إبراز التحديات الحديثة للدراسات اللغوية والأدبية، وتقديم حلول واقعية وممكنة لمشكلات الدراسات اللغوية والأدبية

ومن محاور المؤتمر:

  • الدراسات اللغوية: الواقع، التحديات، المأمول والحلول
  • الدراسات الأدبية: الواقع، التحديات، المأمول والحلول
  • التكنولوجيا الحديثة وتوظيفها في الدراسات اللغوية والأدبية

وتناولت الجلسة الخاصة بحثاً متميزاً للأستاذ الدكتور ماهر مهدي هلال بعنوان: “الرؤية الأسلوبية في منهجية الدرس البلاغي في العصر الحديث” ثم تناولت الجلسة الأولى التي عُقدت في القاعة الأولى، وترأسها الأستاذ الدكتور محمد مقدادي، عدة أبحاث باللغة العربية منها:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى اللغة العربية وآدابها بين الواقع والتحديات الأستاذ المشارك الدكتور عيسى محمد البجّاحي
الثانية بناء وابتكار استبيان لقياس المشكلات اللغوية في تعلم اللغة

العربية للطلاب غير الناطقين بها

الأستاذ المشارك الدكتورة أسماء بنت عبدالرحمن

الأستاذ المشارك الدكتور محمد فاضل بن مد دين

الثالثة المعجم التاريخي للمصطلحات اللسانية  البواعث

والمعيقات

الأستاذ نواري سعودي أبو زيد
الرابعة تيسير الكتابة العربية دراسة تحليلية لأبرز المحاولات في العصر الحديث د. مريم محمد الكلباني

 أما الجلسة الأولى التي عُقدت في القاعة رقم 2 وأدارها وكيل الجامعة للبحوث والتطوير الأستاذ المشارك الدكتور عبد الرحيم اسماعيل، فقد تناولت عدة أبحاث باللغة العربية منها:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى مصطلح الضرورة الشعرية بين الدرس النحوي والدرس النقدي – دراسة أسلوبية صوتية الأستاذ الدكتور رضوان جنيدي
الثانية تعليم العربية للناطقين بغيرها بين الواقع والمأمول، وما يواجهها من تحديات والحلول المقترحة “المملكة العربية السعودية أنموذجا” الدكتورة عبير عبد الحكيم راتب عبد الحفيظ
الثالثة العوامل النفسية المؤثرة في اكتساب اللغة الأم لدى الأطفال الأستاذ المشارك الدكتور جمال الدين محمد مزكى
الرابعة أثر اتجاهات الطلاب النازحين نحو بعض المتغيرات الديمغرافية على التحصيل الدراسي الدكتور عبد الرحمن عبد الله حسين إسحاق

الدكتور أحمد محمد جنقو عمر

فيما ترأس الدكتور إسماعيل حسانين أحمد الجلسة الأولى في القاعة رقم 3 تم فيها إلقاء عدة أبحاث باللغة العربية منها:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى اللغة العربية في المجتمع السنغالي بين التقديس والتوظيف الأستاذ محمد مصطفى جوب
الثانية تطوير منهج لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية في ضوء الاقتصاد المعرفي الأستاذ زويد بن معيوض الزايدي
الثالثة تحليل الأخطاء مقاربة لسانية تطبيقية من خلال عينة من تعابير – تلميذات مدرسة الإصلاح بغرداية (جنوب الجزائر) محرز عبد السلام

الأستاذ الدكتور يحيى بن يحيى

الرابعة المعايير تجديدية في تقويم المحتوى الثقافي في كتب تعليم العربية لغير الناطقين بها: دراسة تحليلية الأستاذ محمود عبد الفتاح إبراهيم عيسى

الأستاذ الدكتور عاصم شحادة علي

 بينما تناولت الجلسة الأولى والتي ترأسها الأستاذ المشارك الدكتور نجيب السامرائي في قاعة رقم 4 عدة أبحاث باللغة الإنجليزية:

Presenter (s) Title of papers No
Hadeel Mohammad Ashour Major Differences between Arabic and English Pronunciation Systems: A Contrastive Analysis Study                                I.
Noor Akhmarisha Binti Saari

Rusniyati Binti Mahiyaddin

ANALISIS LINGUISTIK TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM KALANGAN PELAJAR DI IPTS                             II.
Dr. Muhammad Gabr Al-Said Abd Allah Gameel A Critical Review Of The Importance of Medium Term Planning for Language Teaching                          III.
Dr. Muhammad Gabr Al- Said Abd Allah Gameel A Critical Review of

Stevens’ Paper: Showing the Strategy Where to Go : Possibilities

                        IV.
Nawal Fadhil Abbas

Shifaa Mohammed Abdulla

Fossilization in second and foreign language learning                            V.

 وإثر ذلك أدار الجلسة الثانية في قاعة رقم 1 رئيس المؤتمر الأستاذ المشارك الدكتور داود عبد القادر إيليغا، عميد كلية اللغات ومدير مركز اللغات بجامعة المدينة العالمية. إذ تناولت الجلسة عدة أبحاث باللغة العربية منها:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى تدريس القواعد النحوية للغة العربية من خلال النصّ القرآني لغير الناطقين بها واقع ورؤية الأستاذ الدكتور بلخير بن أحمد شنين
الثانية استخدام استراتيجيات القراءة في استيعاب كتب التراث اللغوية

لدى دارسي اللغة العربية بماليزيا: كتاب شرح ابن عقيل أنموذجا

الأستاذ المساعد الدكتورة نئ حنان مصطفى

الأستاذ المساعد الدكتورة نور هجانة بنت محمد

الأستاذ المساعد الدكتورة رضوى أبوبكر

الثالثة واقع اللغة العربية في دارفور في ظل الحرب

دراسة حالة ولاية وسط دارفور

الدكتور عباس محمد أحمد عبد الباقي
الرابعة تجديد مناهج تعليم العربيَّة للناطقين بغيرها وتلبية احتياجات الجامعات المختصة والأقليات بأحدث المناهج الدكتور فريد محمود العمري

 أما الجلسة الثانية التي عُقدت في القاعة رقم 2 وأدارها الأستاذ الدكتور حبيب بوهرور فقد تناولت عدة أبحاث باللغة العربية منها:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى الأسلوبية الصوتية في بنية الخطاب اللغوي في النظرية والتطبيق الأستاذ الدكتور ماهر مهدي هلال
الثانية طرح الإشكاليّة الهُويّاتيّة في أدب المرأة الفلسطينيّة المُعاصر الدكتورة هيفاء مجادلة
الثالثة النزعة الايمانية في شعر زهير بن أبي سلمى الأستاذ المساعد الدكتور يوسف محمد أبكر أحمد

د.آمنة إبراهيم عثمان

الرابعة الجملة الوظيفية في سورة إبراهيم دراسة وصفية تحليلية وحيدة منصور

وفي قاعة رقم 3، ترأس الأستاذ الدكتور يحيى بن يحيى عدة أبحاث باللغة العربية منها:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى الأغراض البلاغية للتشبيه في القرآن الكريم والإفادة منها في تدريس البلاغة للناطقين بغير العربية الأستاذ المشارك دكتور إسماعيل حسانين أحمد
الثانية فاعلية القرآن في تطور الممارسة النصية العربية (استقصاء لمفردات دالة من خلال إسهامات تراثية) الأستاذ المساعد الدكتور مكي محمد
الثالثة البلاغة العربيّة والبلاغة الحجاجيّة الإقناعيّة … توافق أم افتراق الأستاذ المساعد الدكتورة هناء عبد الرضا الربيعيّ
الرابعة من بلاغة القصص القرآني الأستاذ حسام الدين مخلوف

فيما تناولت الجلسة الثانية في قاعة رقم 4 ثلاثة أبحاث باللغة الإنجليزية ترأسها الدكتور بكاري كظيم:

Presenter (s) Title of papers No
YOUSEF A.BAKER EL-EBIARY1, NAJEEB ABBAS AL-SAMMARRAIE2, ELSAYED SALEM3 and SOHAILA ABDELRZAK4 THE REALITY OF E-LEARNING IN TEACHING THE ARABIC LANGUAGE FOR NON-NATIVE SPEAKERS IN MALAYSIA                                I.
Dr. Sayyid Mohammad Yunus Gilani

Abdullah Al Masud

TOWARDS ISLAMIZATION OF EDUCATION AND KNOWLEDGE IN BANGLADESH                             II.
Qaziah Fatihah Berhanuddin RHETORICAL ANALYSIS OF LEADERSHIP AND SOCIAL INFLUENCE IN SURAH THAHA                          III.
Muneer Flayyih Al-Samarrai,

Shifaa Mohammed Abdullah,

Liqaa Flayyih Al-Samarrai

THE BENEFITS OF NEW TECHNOLOGY AND MULTIMEDIA IN LANGUAGE LEARNING PROGRESS                         IV.

فيما أدار الجلسة الثالثة في قاعة رقم 1 الأستاذ المشارك الدكتور عبد الواسع إسحاق ناصرالدين وتناولت الجلسة عدة أبحاث في اللغة العربية منها:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى تحليل الخطاب الكولونيالي ومابعد الكولونيالي في الرواية المغاربية الأستاذة الدكتورة فتيحة شفيري
الثانية المنجز النقدي العربي المعاصر قراءة في المرتكزات الفكرية والثقافية الدكتورة منى جابر مجبل حسين التميمي
الثالثة الحداثة وما بعد الحداثة وسؤال الهوية العالم بمرآة صوفية شعرية الأستاذ الدكتور سفيان زدادقة
الرابعة إشكاليّة الحكي والقص انفتاح العتبات وسردنة الموروث الشعبي الأستاذ المشارك الدكتور فليح مضحي السامرائي

الأستاذ الدكتور محمد صابر عبيد

الأستاذ مثنى محود إبراهيم جاسم

وترأست الجلسة الثالثة في قاعة رقم 2 الدكتورة صيته علي فيصل نقادان العذبة وتناولت الجلسة عدة أبحاث في اللغة العربية منها:

 

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى تحدّيات العاميّات الإقليميّة، وأثرها في اللّغة العربيّة الأستاذ بسّام أشمر
الثانية )العلاقة بين فهم اللغة العربية بحفظ القرآن الكريم: أهمية تحليل احتياجات الحفّاظ في تعلّم اللغة العربيّة( الأستاذة نور الشفاء بنت عبد الله

الأستاذ المساعد الدكتورة نونج لكسنا كاما

الثالثة فنوننا الأدبية وواقع التحديات اللغوية والأدبية الدكتورة ثريا محمد مهدي العسيلي
الرابعة فن الترفيه الإسلامي بين الواقع والمأمول الأستاذة ايمان محمد

وترأس الجلسة الثالثة في قاعة رقم 3 الأستاذ الدكتور عيسى محمد البجّاحي وتناولت الجلسة عدة أبحاث في اللغة العربية منها:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى ظاهِرة التَّقارُضِ في الصَّرْفِ العَربيّ بين القُدامَى وَالمُحْدَثِين الدكتور محمد عزيز عبد المقصود
الثانية المعنى والعناصر اللغوية الأخرى الأستاذة هويدة المختار سالم عبدالله
الثالثة اللواصق الصّرفية في كتاب المقتضب لأبي العباس المبرد في ضوء علم اللغة الحديث الأستاذة مريم محمد على مسعود
الرابعة موافقاتُ ابنُ هشام النّحويّة للمبرِّدِ في كتابِ مُغني اللّبيبِ الأستاذ أهيف عبد العزيز بوريني

وترأس الجلسة الثالثة في قاعة رقم 4 الأستاذ الدكتور محمد عبد الله الخولاني وتناولت الجلسة عدة أبحاث في اللغة الإنجليزية منها:

Presenter (s) Title of papers No
Dr. Muhammad Gabr Al- Said Abd Allah Gameel Critical Review of Stevens’ Paper: Showing the Strategy Where to Go: Possibilities        I.
Fazal Mohamed Mohamed Sultan Kata Soal terbuka dan Tertutup Dialek Melayu Pulau Pinang                             II.
ABDOUL RAHMAN MHD RAMEZ AL JOUNAIDI LIBRARY 0.2: THE NEW ROLE OF LIBRARIES EXPECTATIONS IN EDUCATION AND SUPPORTING THE CURRICULUM AND LANGUAGES                          III.
Abdulaziz Mohammed Ahmed Ateik

Shifaa Mohammed Abdullah

A study of Political Meanings of the selected Qur’anic verses of Al-Maedah Chapter Translated into English                         IV.

واختتم اليوم الأول جلساته بالجلسة الرابعة التي ترأسها الأستاذ المشارك الدكتور السيد سالم وتناولت الجلسة عدة أبحاث في اللغة العربية منها:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى أثر البرناسية في القصيدة العربية الحديثة الدكتور حبيب بوهرور
الثانية البلاغة والعمران؛ نحو نموذج تكاملي الأستاذ الدكتور اليامين بن تومي
الثالثة العلاقة بين الشعر والدين “دراسة تحليلية” الأستاذة انتصار عمران بشير المقريف

الأستاذ المشارك الدكتور أشرف حسن الدبسي

الرابعة الموتيف الرمزيّ للقدس في شعر محمود درويش، دراسة إحصائية ودلاليّة الأستاذ المشارك الدكتور کبری روشنفکر

الأستاذ المشارك الدكتور عيسی متقی زاده

الأستاذ حامد پورحشمتی

وترأس الجلسة الرابعة في قاعة رقم 2 الأستاذ المشارك الدّكتور مسفر بن محماس الكبيري الدّوسري وتناولت الجلسة عدة أبحاث في اللغة العربية منها:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى اختبارات اللّغة العربية الإلكترونية لغير النّاطقين بها” تجربة جامعة المدينة العالمية نموذجا “ الأستاذ المشارك الدّكتور داود عبد القادر إيليغا
الثانية التنوير الدرامي في مسرحيات صبحي فحماوي الأستاذ المشارك الدكتور فليح مضحي السامرائي

الأستاذ المساعد الدكتورة منيرة بن نصيب

شفاء محمد عبد الله

الثالثة قراءة أسلوبية في مرثية أبي ذؤيب العينية الدكتور لطيف يونس حمادي الطائيّ

الأستاذ ظاهر شوكت زركوش

الدكتور لطيف يونس حمادي الطائيّ

الأستاذ ظاهر شوكت زركوش

الرابعة واقع تعليم البلاغة بالمدرسة الحكومية للغة العربية،

جَاِلن غُو، ولاية “ترابا” نيجيريا

الأستاذ سليمان داود

الأستاذ المشارك الدكتور عبد الواسع إسحاق ناصرالدين

أما الجلسة الرابعة في قاعة رقم 3 فقد ترأسها الدكتور ميكائيل إبراهيم وتناولت الجلسة عدة أبحاث في اللغة العربية منها:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى الازدواجية اللغوية بين العربية الفصحى واللهجات الحديثة الأستاذ الدكتور أحمد هاشم السامرائي
الثانية التّأثير والتّأثّر بين الآداب العالميّة )كليلة ودمنة) أنموذ جا الدكتورة هيام المعمريّ
الثالثة البُنَى التّركيبيّة في خطبة القاضي ابن زكيّ ,بُعيْدَ فتحِ القدس، )دراسة نحويّة بلاغيّة( الأستاذ ويدر اوغو إنوسا

الأستاذ المساعد الدكتور السّيد سالم

الأستاذ المساعد الدكتورة زهراء العبيدي

الرابعة القضايا الفكريّة عند الشخصيّات في مسرحيّة “شهرزاد” لتوفيق الحكيم الدكتورة فاطمة برجكاني

أما الأبحاث التي عُقدت باللغة العربية في قاعة رقم 4 برئاسة الأستاذ المشارك الدكتور فليح مضحي السامرائي كما يلي:

المشاركة عنوان المشاركة اسم المشارك
الأولى اللغة العربية الفصحى بين الواقع

والمأمول

الأستاذة الدكتورة نوف علي بركات الجعيد
الثانية ضرورات ملحة لتطوير العملية التعليمية الدكتورة ريمه الخاني
الثالثة الجملة الفعليّة واستعمالاتها في كتاب )الرّسالة) للإمام الشّافعيّ “دراسة نحوية “ الأستاذ عبد الرحمن حسين محمود

الأستاذ المساعد الدكتور السيد محمد سالم

الرابعة الدراسات النقدية العربية المعاصرة بين الواقع والمأمول الأستاذ الدكتورة فاطمة سعدون

وشهدت جميع الجلسات تفاعل الحضور وعقب الأبحاث تم تسجيل مناقشات هادفة وتعقيبات ثمينة من مختلف فئات الحضور من طلاب وباحثين وأكاديميين من داخل وخارج ماليزيا.

 

جرياً على عادة الجامعة بعقد اجتماع ربع سنوي يحضره جميع الموظفين، أُقيم يوم الجمعة الموافق 07 أكتوبر 2016م الاجتماع الربع سنوي الثالث للموظفين بحضور معالي المدير التنفيذي للجامعة الأستاذ الدكتور محمد بن خليفة التميمي ووكلاء الجامعة ومدراء الإدارات وعمداء الكليات والأساتذة والموظفين في الجامعة، وذلك في مقر الجامعة الرئيس في شاه علم بماليزيا.

وقد تم في هذا الاجتماع استعراض تقرير الأهداف الكمية للربع الثالث من العام 2016م لكافة الوكالات والإدارات، حيث بلغت نسبة الإنجاز على مستوى الجامعة لحالات الأهداف الكمية للربع الثالث من العام 2016م 87.91% فيما بلغت نسبة الأهداف المتأخرة 3.95% والأهداف الموقوفة 3.37% والأهداف المنقولة 4.42% والأهداف المحذوفة 0.35%

كما تم خلال اللقاء، استعراض التدفقات المالية للجامعة للربع السنوي الثالث من هذا العام من يناير حتى سبتمبر 2016م والإشارة إلى مستوى التقدم في اعتماد الجامعة على التمويل الذاتي. إلى جانب مقارنة نسبة تغطية دفعيات الطلاب للميزانية التشغيلية للربع الثالث من عام 2016م حيث غطت الرسوم ما نسبته 128% من المصروفات التشغيلية والرأسمالية والتطويرية .

وفي نهاية الاجتماع ألقى المدير التنفيذي كلمة تشجيعية حيث هنأ فيها الموظفين على ثمرة جهودهم في تحقيق ما تصبو إليه الجامعة من مكانة مرموقة بين الجامعات الماليزية والعالمية، ومن جملة الإنجازات التي حققتها الجامعة مؤخراً أن بلغ العدد الإجمالي لبرامج جامعة المدينة العالمية الحاصلة على الاعتماد النهائي من مكتب تسجيل هيئة الاعتماد الماليزية (MQR)، 70 برنامجاً من إجمالي 108 برنامجاً دراسياً إلى جانب ازدياد إقبال الطلبة الماليزيين للدراسة في الجامعة والحصول على رخصة مزدوجة للتدريس بنظامي التعليم المباشر والتعليم عن بعد وغيرها من الإنجازات على المستوى المحلي والعالمي، مما يؤكد أهمية ضمان الجودة العلمية والتعليمية وهي بلا شك تعطي قيمة مضافة للجامعة وتؤكد سير الجامعة بخطى ثابتة نحو الانتشار العالمي.

كما استعرض معاليه نية الجامعة في التوسع وافتتاح فروع للجامعة شمال ماليزيا خلال الفترة القادمة. وفي نهاية الحفل تم التقاط الصور التذكارية بهذه المناسبة.